ZZ: TTiKLiK!ELKARGUNEAn
Atzo arratsaldean Nerea Mendizabal-en eskutik ‘ZZ: Zeloak eta Zigorrak‘ hitzaldi-solasaldian parte hartzeko aukera izan genuen. Bertan entzun, hitz egin eta gure barruak husteko parada izan genuen. Bi gai hauekin orduak eta orduak pasatu daitekeenez eta 2 orduko tartea bakarrik geneukanez, motz geratu zitzaigun ekitaldia…beratik atera genituen ondorio batzuk azaldu nahi dizkizuegu:
Zer esan nahi digute haurren marrazkiek? III
Zer esan nahi digute haurren marrazkiek? II IRUDI OHIKOENAK ETA HAIEN ESANAHI POSIBLE BATZUK:
Zer esan nahi digute haurren marrazkiek? II
Zer esan nahi digute haurren marrazkiek? I MARRAZKIAK MARGOTZEKO DITUZTEN LIBURUXKAK EDO MARRAZTEKO ORRI TXURIAK? Margotzeko liburuak haurraren kontzentrazioa garatzeko eta lantzeko balio dute. Haur batzuk mota hauetako liburuxketan datozen marrazkiak margotzea beraiek marraztea baino nahiago dute, kasu hauetan margotzeko erabiliko dituzten koloreak izango ditugu kontuan.
Zer esan nahi digute haurren marrazkiek? I
Marrazkia da gizakiak espresatzeko erabili izan duen modurik zaharrena. Historiaurretik erabili izan da marrazkia komunikatzeko tresna gisa. Aldi berean, iritziak emateko ere erabiltzen zen, idazkera bera ez baitzen existitzen. Haur batentzat ere bere komunikatzeko lehenengo modua, marrazkien bidezkoa da.
Sentimenduak birziklatzeko txokoa
Gure Ikastolan, orain dela seiren bat urte, elkarbizitza eta balioak lantzeko proiektu bat jarri zen martxan. Proiektu honek gaitasun desberdinak lantzeko hainbat jarduera eta baliabide eskaintzen dizkie ikasle, irakasle zein familiei. Horietako baliabide bat sentimenduak birziklatzeko txokoa da. Txoko hau Haur Hezkuntzako ikasgeletan erabiltzen da. Gure kasuan txoko hau ikasgelako iskin batean jarritako gortina [...]
Haur agresibitatea: autokontrola ikasten
Bizitzako etapa batean, haurraren garapenaren barruan sartzen den gauza da haur-agresibitatea, haur baten garrasi egin edo hankei eragiten dienean adibidez; eboluzio-une batzuk badaude haurrak oraindik hitz egiteko gaitasunik ez dituenak eta ez du bere inpultsoak kontrolatzeko gaitasunik ere. Gauzak horrela izanda ere, jokabide hauek ez daude ondo ikusita aurrerago ematen diren eboluzio-etapetan eta askotan bai [...]
Lotsatia naiz
Bai, oso lotsatia naiz. Ez zait urteak pasatu ahala kendu, ikaragarrizko lotsa pasatzen jarraitzen dut. Urteekin, gertatzen zaidan bakoitzean gainditu ahal izateko tresnak lortu ditut eta zerbaitengatik lotsa sentitzen hasten naizela sumatzen badu,t indarra hartu, 3 arte kontatu edo auzoko etxe bati itzuli bat eman eta izua sortzen didan X egoerari aurre hartzen ikasi [...]
Nola jakin haurrak zer sentitzen duen?
Noelia honela nago! -”aurpegien horma-irudian” triste dagoen aurpegia erakutsiz. Berak bazekien zerbait sentitzen zuela, baino ez nola adierazi.
Nork zaintzen du nor?
Nork zaintzen du nor? Ikus dezagun bideotxoa eta gero metaforikoki pentsa dezagun, edo literalki nahi bada. Txakurrak haurra zaintzen du baina haurra zakurrak darama sokatik, orduan, nork zaintzen du nor? Beno, hausnarketa honek ez ninduke urrutiegi eramango. Txakurrak ikasi du umea zaintzeko ardura duela eta lan hori burutzeko sokatik helduta eramaten uzten da. [...]
Nire umetasuna aldarrikatuz
Adinak berarekin dakar, hala landuz gero, nor zarenaren irudi leiala. Horrek ez du preziorik. Zure arimaren barruan begiratu eta alde egiteko inolako aukerarik gabe, zuk hala uste baduzu ere, hor topatzen duzu zure burua, parez pare. Bizitza eskuetan hartu, sentitzen dituzunei izena jarri eta erabakiak hartzeko gai zaren hori. Baina ezinbestekoa suertatzen da, ispilu [...]
keep looking »
