Lotsatia naiz
Bai, oso lotsatia naiz. Ez zait urteak pasatu ahala kendu, ikaragarrizko lotsa pasatzen jarraitzen dut. Urteekin, gertatzen zaidan bakoitzean gainditu ahal izateko tresnak lortu ditut eta zerbaitengatik lotsa sentitzen hasten naizela sumatzen badu,t indarra hartu, 3 arte kontatu edo auzoko etxe bati itzuli bat eman eta izua sortzen didan X egoerari aurre hartzen ikasi [...]
Gaurko gaia: “EZ dut ohiko eskolan sinesten…”
“baina bai HEZKUNTZAN” Gaur egun geroz eta pertsona gehiago daude daukagun hezkuntza sistemaren inguruan hausnarketa egiten. Ondoko bideo hauek ikusi eta zuen iritzia jasotzea gustatuko litzaiguke. Aldaketa bat posible da? Aldaketa horren aurrean gaude? Eskola modelo berriak behar dira, edo gaur egungo eskoletan egin behar da aldaketa (aldaketarik behar bada)? Zure esku balego, zer [...]
Noiz hasi irakurtzen?
Testu hau 2012-02-25ean ttiklik.com-en atera zenaren berrargitalpena da: Elkarrizketa honetan adituak haurren irakurtzen ikasteko adinik egokiena zein den argudiatzen du. ANA TEBEROSKY «Haur batzuk etxean mila bat ordu irakurrita iristen dira gelara eta beste haur batzuk bat ere gabe» Argentinan jaio zen, berak kontatzen duenez, erdiak baino gehiago euskal abizenak ziren eskualde batean. Berea, [...]
Ez dugu gure umeen irudizko laguna ukatu behar
Emozioak garatzen laguntzen dute, sormena suspertzen, baina arretaz landu behar dira guraso moduan fantasiazko lagun horrekin izaten ditugun harremanak. Ez dira ez patologikoak ezta kezkatzeko modukoak ere. Ezaugarri bereziak dituzten lagunen unibertso oso bat dira. Maitagarri, printzesa, super-heroi, aingeru bihurri, gauza, animalia, jostailu eta batzuetan mamu eta munstroak. 2 edo 3 urteko haurren pentsamendu [...]
Haurren trebetasunen garapenerako joko eta jolasen papera
Jolasa izan da eta izango da haurren garapenerako jarduera garrantzitsuenetako bat. Oinarrizko zentzua dauka umeen bizitzetan eta ez izaera ludikoan bakarrik, beraien garapenean, modu kognitiboan, formakuntza pertsonala eta soziala garatzerakoan baita ere; jolasaren bidez libreki espresatu daitezke, beraien irudimena garatu; beraien identitatea, autonomia sortu eta gurasoekiko elkarbizitza indartu.
Haurra gainbabestea: behar duena baino gehiago edo gutxiago ematen ari ote naiz?
Zenbat aldiz entzun edo neure buruari esan diot “haurra gainbabesten ari naizela”, “gaizki ohitzen ari naizela” eta honek bai haurrarentzat eta guretzat izango dituen ondorioek kezkatu egiten gaituzte.
Haziera egoki baterako ezinbesteko gida
Haserrea: nola lagundu haurrei emozio konplexu hori bideratzen
Haserrea, denok sentitzen dugun oinarrizko emozioa da. Kontrola galtzen bada ordea, haserrea suntsitzaile bihurtzen da. Nola lagundu txikienei emozio hau kudeatzen? Haserreak familia eta lagunekin arazoak ekar diezazkioke haurrari, eta eskolako errendimenduan eragin lezake. Beste emozioekin gertatzen den bezala, haserreak hainbat aldaketa fisiologiko dakartza; arterietako presioa eta bihotz taupaden maiztasuna igo lezake. Haserrea barruko [...]
“Ama, aita, nire intimitatea errespetatu”
Aurreko egunean bat-batean konturatu nintzen nire intimitaterako eskubidea daukadala. Nire sekretuak gorde, dena ez kontatu eta inori, inoiz kontatuko ez dizkiodan gauzetan pentsatzeko eskubidea daukat eta horrek ez nau gezurti batean ez eta iruzur batean bihurtzen. ‘Benetakoa’ izatea ez da nire egi guztiak mundu guztiari kontatzea, denen aurrean biluztuta geratuz.
Hezkuntzan: bikaintasuna edo kooperatibismoa lortu?
Badago zerbait hezkuntza komunitatean asko hitz egiten dudana eta bata eta bestea banatzen gaituena. Eta ez da batzuk onak eta besteak txarrak garela, ez. Egun batean, ikastaro bateko elkarrizketan sortu zen. Irakasle batek zioenez, ikasle onek, gehiago behar zutenei laguntzen bazien, beraien ‘bikaintasuna’galtzen zutela zioen; beste modu batera esanda, ezingo zuten beraien jakintza perfekzionatu. [...]
keep looking »
