Hilabetea: October 2014
-
sorkuntza
-
0-5
JOKABIDE ALDAKETARAKO TEKNIKAK HAUR HEZKUNTZAN
Iturria: http://sabeletikmundura.com KOLABORATZAILEA: Aintzane Irizar Haurrak txikitatik gizarte baten barruan bizitzeko ezinbestekoak diren arau eta mugak barneratzen joan daitezen; gaur egungo hezkuntza…
Read More » -
Osasuna
Hezur-muina emateko bideak
Albiste honen harira AGUR, EKAITZ! | Fallece el niño durangués que luchó por un trasplante de médula para él (y…
Read More » -
garapena
Hezitzaile eskola: etorkizuna gure eskuetan
+ INFO: https://www.ttiklik.com/hezitzaile-eskola-2014-2015/ argitaratua by TTiKLiK.
Read More » -
garapena
MUSIKA HEZKUNTZA GOIZTIARRA: 3 hilabeteko modulua
Ikertzaile askok, sakon ikasi dute musika hezkuntza, haurtxaroan hastearen onurak: umearen garapen integrala lortzen laguntzen du. Haurtxoaren lehenengo urteak premiazkoak…
Read More » -
garapena
(DOAN) Zumaian: ‘ Emmi Pikler eta haurren autonomia’ hitzaldia
Haurreskolak eta Zumaiako Udalak antolatuta, TTiKLiK! ELKARGUNEAren eskutik egundako hitzaldia.
Read More » -
Edoskitzea
Irriargi – Mundu Mailako Edoskitze Astea 2014-EDOSKITZE TAILERRA TTiKLiK! ELKARGUNEAN
EDOSKITZE TAILERRA TTiKLiK! ELKARGUNEAN 2014-10-08 (36.minutu inguruan) Iturria: http://www.irriargi.com http://www.irriargi.com/2014/10/mundu-mailako-edoskitze-astea-2014-edoskitze-tailerra-ttiklik-elkargunean/2014-10-08-17-32-48/
Read More » -
elikadura
Sukaldaritza Tailerreko argazki batzuk
argitaratua by TTiKLiK. HURRENGOETARA ETORRI NAHI? // ¿QUIERES APUNTARTE A LOS SIGUIENTES? Ongi Sentitzeko Sukaldaritza Osasuntsua Cocina Sana Para…
Read More » -
garapena
LAS EMOCIONES EN LOS HIJOS – BEGOÑA IBARROLA – padresformados
Este texto es un pequeño resumen escrito por Begoña Ibarrola, sobre lo que expuso en su conferencia sobre la educación emocional…
Read More » -
garapena
Montessori munduan sartu nahi dutenentzako ikastaro trinkoa
NOIZ: 2015eko otsailak 27, 28 eta martxoak 1 IRAUPENA: 25 ordu NON: TTiKLiK! ELKARGUNEA (Beasain) AZALPENA (barkatu, gazteleraz dago): Este intensivo…
Read More »
