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MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA CON MALENA MARTIN

Kaixo!

Iraila gerturatzen ari dela eta aste honetan bukatzen den eskaintzaren berri eman nahiko nizuke.

MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA CON MALENA MARTIN ikastaroan 6 plaza libre ditugu. 

Ikastaro honek 250€ko balioa dauka, baina uztailaren 15 aurretik ordainduz gero, 220€ eta 210€tan utziko dugu zuretzako (noizbait gure hezitzaile eskola edo montessori tailerren batean parte hartu baduzu).

Baina….zer da MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA CON MALENA MARTIN, eta zeinentzako prestatua dago?

IZEN EMATEAK

(barkatu, informazioa erderaz dago)


Nuestra filosofía

Pequeños, medianos y grandes aprenden haciendo, jugando, experimentando y descubriendo. El aprendizaje de las matemáticas no es ajeno a estos principios. Para Aprendiendo Matemáticas las matemáticas tal y como muchos las han vivido tienen que cambiar de arriba a abajo y de derecha a izquierda.

¿Y de quién depende que sean de una u otra forma?

De nosotros. Los docentes, las familias, los profesionales (educadores, psicólogos, optometristas, monitores,…) podemos acompañar a los niños y adolescentes de forma que aprendan y sean felices haciendo matemáticas.

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Duración

10 horas

16 de septiembre viernes de 17:00 a 21:00

17 de septiembre, sábado de 8:30 a 14:30

Tarifa: 250€

OFERTAS:

Tarifa especial participantes en la escuela para educadores y talleres montessori (promociones 2014-2015, 2015-2016): 210€ dos cursos: 390€

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Imparte
 

→ Malena Martín es licenciada en matemáticas por la universidad  de Barcelona, profesora de matemáticas de secundaria e investigadora en educación activa.

→ Trabaja en el área  de matemáticas  manipulativas y vivenciales y se dedica a la formación de todo tipo de personas (familias, docentes, psicólogos,  educadores sociales, optometristas, etc.) que quieren trabajar las matemáticas favoreciendo la acción creativa e investigadora del niño y la niña.

→ Desde su página web, Aprendiendo Matemáticas, desarrolla una labor  divulgativa de otra forma  de enseñar y aprender matemáticas. En ella presenta tanto una metodología más libre y activa como recursos prácticos para  llevar a  casa  o al aula.

El curso Matemáticas Manipulativas en Educación Primaria surge de ese mismo espíritu: ofrecer recursos  y orientaciones para  conseguir  un entorno  de aprendizaje donde el niño disfrute y aprenda matemáticas a la vez que se respeta su ritmo y sus intereses.

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Objetivos

→ Trabajar las competencias matemáticas de forma manipulativa.

→ Ayudar a crear entornos de aprendizaje para las matemáticas a partir de materiales manipulativos.

→ Orientar a los adultos en la realización de actividades basadas en la manipulación y en el juego.

→  Concienciar a los adultos de la necesidad de crear situaciones que permitan que cada niño se desarrolle a su propio ritmo.

→ Proporcionar herramientas didácticas para generar actividades que se apoyan en el uso de materiales manipulativos.
Contenidos

→ Reflexiones sobre cómo trabajamos con el material manipulativo.

→ El papel del educador en el aprendizaje de las matemáticas.

→ El niño como creador y constructor activo de su aprendizaje.

→ Presentar actividades para trabajar:

o    El razonamiento lógico.

o    El razonamiento geométrico.

o    El sentido numérico

o    El cálculo numérico tanto mental como escrito.

o    Las fracciones

Programa

Se presentarán actividades para realizar con materiales manipulativos clásicos y otros de fácil construcción:

  1. Introducción:

– Objetivos del curso.

– El papel del educador en el aprendiza de las matemáticas.

  1. Razonamiento lógico:

– Actividades con los bloques lógicos.

– Tablas de doble entrada .

– Juegos que estimulan el razonamiento lógico.

  1. Razonamiento geométrico:

– Clasificaciones geométricas.

– Definiciones geométricas.

– El tangram y otros puzles geométricos.

– El geoplano.

– Perímetros, áreas y volúmenes sin fórmulas.

– Propiedades de las operaciones.

  1. Razonamiento numérico:

– Descomposición numérica

– Las regletas y el material base 10.

– Operaciones con y sin algoritmos.

– Los materiales imprescindibles en el desarrollo del sentido numérico.

– Materiales para trabajar las fracciones.

Metodología

Se  invita a  los participantes a  reflexionar   sobre  el contexto teórico-práctico que  es necesario para  trabajar las matemáticas con materiales manipulativos.

Se   trata de un curso   donde ampliarás   tu conocimiento sobre el uso de los  materiales más conocidos y descubrirás nuevas propuestas.

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