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Adimen Emozionala Hezkuntzan 2.0 tailer trinkoa

Adimen Emozionala Hezkuntzan 2.0 tailer trinkoa

Api 29, 10:00am - Api 29, 8:00pm

ttiklik 2.0 Garmendia Otaola 5 Beasain, Gipuzkoa 20200

Sarrera: zer dira emozioak niretzat?
Sinismen Sistema
Autoestimu eta Autoezagutza
Adimen Emozionalaren 5 gaitasun praktikoak (intrapertsonalak + interpertsonalak)
Haurraren garapen aldiak
Gatazkak. Zer dira? Zergatik ematen dira? Zer egin hauen aurrean?

Gidaria: Donna Apellaniz

Tarifa: 140€ (**aurretik tailerra egin dutenek 125€)

Talde minimoa: 8 pertsona
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Komiki Tailerra

Komiki Tailerra

Api 29, 11:00am - Api 29, 1:00pm

ttiklik elkargunea. Zelaeta Berri Plaza 3, Beasain (Gipuzkoa)

Gidaria:
Ainara Azpiazu Aduriz (axpi)

Adin tartea: 7 urtetik 16 bitartera (20 haur gehienez)

Zer egingo dugu?
Komikigintzaren oinarrizko kontzeptuak landu eta barneratuko ditugu teoria eta ariketen bidez. Komikiaren osagaiak errepasatu eta gero (bineta, bokadiloak eta bokadilo motak, sekuentziak...) pertsonaiak eta hauen espresioak irudikatzeko zenbait teknika erakutsiko dizkiet haurrei, bukaeran tira bat sortzeko bakoitzak.

Tarifa: 35€/haurra - 60€ anai-arrebak

Izen-ematea: info@ttiklik.com || 646.502.298
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Curso Para La Vida Cotidiana Basado En Mindfulness

Curso Para La Vida Cotidiana Basado En Mindfulness

maiatza 4, 6:00pm - maiatza 4, 8:30pm

ttiklik elkargunea. Zelaeta Berri Plaza 3, Beasain (Gipuzkoa)

Programa de 8 semanas MBLC

Del 4 de mayo al 22 de junio

18:00-20:30

TARIFA: 320€

*incluye certificación del curso.

Dirige: Juan Martín Bezos Educador Social y Facilitador de Mindfulness por la Midfulness Associaciaton para MBCL en España

¿QUÉ ES MINDFULNESS?

Rob Nairn, creador del programa MBCL mantiene que mindfulness (atención plena) es saber lo que está pasando, cuando está sucediendo, sin preferencias.

Se trata de la intención de prestar atención al momento presente sin enjuiciarlo. La mayoría de nosotros raramente estamos en el momento presente. Por el contrario nuestra atención se halla distraída siguiendo nuestros pensamientos sobre situaciones del pasado o pensando en planes para el futuro. Nuestros pensamientos nos parecen tan reales como reales somos nosotros mismos. Tanto, que muy a menudo no nos damos cuenta de lo que estamos haciendo o de qué está pasando pues hemos puesto el piloto automático de nuestras tendencias habituales.

Mindfulness (atención plena) puede ser desarrollada a través de un adiestramiento sistemático y nos enseña a ser conscientes fluyendo dentro del orden de nuestra vida, sintiéndonos todo el tiempo en el momento presente. Esto nos permite irnos desprendiendo de las reacciones automáticas y de los patrones habituales de pensamiento, y en su lugar, ver las cosas con mayor claridad respondiendo más que reaccionando.

Aclarando malentendidos

Mindfulness no es una religión. Es simplemente un método de adiestramiento mental.
Mindfulness no es algo complicado. Aprender a practicar Mindfulness no tiene por qué llevar mucho tiempo, pero sí se necesita paciencia y perseverancia.
Mindfulness no es tener que aceptar lo inaceptable. Mindfulness evita dispersar el pensamiento y ayuda a focalizarse sobre los objetivos de la vida.
Mindfulness trata de tener mayor calidad en nuestra visión del mundo para poder tomar decisiones más sabias y llevar a cabo acciones más eficaces para cambiar las cosas que han de ser cambiadas.
Mindfulness no es devoción a ninguna tradición religiosa o espiritual y se practica en contextos totalmente laicos.
MBLC 8 SEMANAS

El Curso de Vida basada en mindfulness (Mindfulness Based Living Course – MBLC) es un programa semanal de mindfulness que nace del programa del Nivel I y que imparten los instructores cualificados que han completado el programa de profesores de la MBLC.

Es un curso de ocho semanas que consta de ocho clases de dos a dos horas y media de duración, este puede estar precedido por una clase de introducción antes de iniciar el curso y un seguimiento de la práctica si así lo programa el formador en conjunto con los estudiantes

Los temas que se abordan semanalmente son:

semana 1 – ¿Qué es mindfulness y por qué practicarlo? Empezar por donde estamos
semana 2 – El cuerpo un lugar para estar presente
semana 3 – Introducción al soporte de mindfulness
semana 4 – Trabajar con la distracción
semana 5 – Explorando la corriente subterranea
semana 6 – La actitud del observador
semana 7 – Auto-aceptación
semana 8 – La vida basada en Mindfulness
seguimiento – El resto de la vida.
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Disziplina Positiboko Tailer Trinkoa. Gazteleraz

Disziplina Positiboko Tailer Trinkoa. Gazteleraz

maiatza 6, 10:00am - maiatza 13, 6:30pm

DISCIPLINA POSITIVA.TALLER INTENSIVO VIVENCIAL DIRIGIDO A MADRES/PADRES Y EDUCADORES/AS

Cansado/a de no saber cómo hacer que los/as niños/as colaboren, realicen sus tareas, dejen de pelearse… necesitas enseñar a los/as niños/as responsabilidad, encontrar soluciones a los problemas cotidianos, encontrar técnicas respetuosas, amables y firmes para mejorar vuestra relación…????

¡Este es tu taller! ¡Ven a aprender soluciones efectivas basadas en el sentido común y el respeto! Es la oportunidad ideal para profundizar en un método educativo respetuoso e iniciar un proceso de cambio que marcará vuestras relaciones.

¿EN QUÉ CONSISTE?

Este taller teórico-práctico INTENSIVO está dirigido a madres/padres y educadores/as. A través de él, conoceremos en qué consiste la Disciplina Positiva y cómo integrarla en las dificultades que nos encontramos en nuestro día a día al desarrollar nuestra labor como progenitores y educadores/as. Por disciplina positiva se entiende la enseñanza que ayuda a entender la conducta inadecuada de los/as niños/as, promueve actitudes positivas hacia los/as niños/as y les enseña a tener buena conducta, responsabilidad y destrezas interpersonales por medio del uso de los principios de generosidad, estímulo y respeto mutuo. La Disciplina Positiva brinda a los/as padres/madres y educadores/as las herramientas para guiar a sus niños/as de forma positiva y efectiva.
¿Cómo? Conoceremos soluciones prácticas para las situaciones en las que no sabemos cómo actuar. Nos parece mentira que podamos obtener resultados positivos dejando a un lado tanto los premios como los castigos, pero con práctica y paciencia, aprenderemos que la firmeza y el cariño pueden ir de la mano. Así conseguiremos que la relación con nuestros/as hijos/as y alumnos/as sea más fuerte, desarrollando una relación basada en la confianza mutua.

OBJETIVO PRINCIPAL

Capacitar a los/as participantes para que aprendan a conocer el concepto de Disciplina Positiva y sus efectos en el desarrollo de la conducta positiva del/la niño/a con herramientas prácticas a través de actividades vivenciales para ponerse en la piel de los/as niños/as.

¿QUÉ APRENDEREMOS?

– Educar con firmeza y amabilidad al mismo tiempo.
– Fomentar sus habilidades para la vida.
– Entender la mala conducta del/la niño/a.
– Soluciones prácticas a los problemas cotidianos.
– Límites sin castigos y cariño sin permisividad.
– Consecuencias lógicas, consecuencias naturales y enfoque en soluciones.
– Realizar reuniones familiares o de aula.

DURACIÓN

14 horas

6 y 13 de mayo

10:00-14:00 y 15:30-18:30

CONDICIONES GENERALES

– Es obligatorio respetar el horario de la sesión para no entorpecer el trabajo del grupo.
– Las sesiones que pierda el participante por motivos personales no se podrán recuperar.

Mínimo 10 personas-máximo 16

PRECIO

Precio del curso completo: 245€/ persona. 350€/pareja

OFERTA SI SE PAGA ANTES DEL 31 DE MARZO

215€/ persona – 315€/pareja

Entre los asistentes del curso se sortearán estos dos cuentos para trabajar la disciplina positiva con lxs niñxs.



DIRIGIDO A
Madres/padres y educadores/as de niños/as de 0-12 años.

FACILITADORA
Sara M. Sanabria.
Licenciada en Psicología por la UPV.
Máster en Psicología Clínica y de la Salud por ISEP.
Máster en Intervención y Mediación Familiar por la Universidad de Deusto.
Especialista en Mediación Familiar Avanzada por la Universidad de Deusto.
Certificado Internacional en Disciplina Positiva por la Positive Discipline Association.
Miembro de la Asociación Disciplina Positiva España.

+ INFO
Sara M. Sanabria- Eskutik Familia Gunea
Eduardo Gorosarri Plaza 6 behea, Eskoriatza (Gipuzkoa)
Tlf. 628.43.65.32
Email: familigunea@hotmail.com
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Saltsak: salsas, texturas, emplatados y diferentes trucos en coc

Saltsak: salsas, texturas, emplatados y diferentes trucos en coc

maiatza 6, 10:00am - maiatza 6, 1:00pm

ttiklik elkargunea. Zelaeta Berri Plaza 3, Beasain (Gipuzkoa)

SALTSAK: salsas, texturas, emplatados y diferentes trucos en cocina

Informazio gehiago: olaiablancoazpiri@gmail.com

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Txotxongilo Tailerra-TALLER De Marionetas

Txotxongilo Tailerra-TALLER De Marionetas

maiatza 13, 10:00am - maiatza 13, 2:00pm

ttiklik elkargunea, Zelaeta Berri 3. Beasain (Gipuzkoa)

Taller de creación de marionetas de gomaespuma.

Taller intensivo de 4h, te llevas tu marioneta de medio cuerpo terminada, los moldes y técnicas para hacer muchas más!!!

Aprenderás a trabajar la gomaespuma, material muy sencillo de trabajar que nos ofrece infimitas posibilidades, disfraces, gorros, decoración de escenarios.

Ideal para educadores, maestros, artistas,actores, animadores socioculturales, cuentacuentos, logopedas, y a todo aquel que le guste la creatividad.

No necesitas experiencia previa en nada, te damos todas las herramientas y conocimientos para que puedas crear todo lo que quieras.

85€ por participante, plazas limitadas.
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Matemáticas Manipulativas en Educación Primaria con Malena Martin

Matemáticas Manipulativas en Educación Primaria con Malena Martin

maiatza 19, 5:00pm - maiatza 20, 2:30pm

ttiklik elkargunea, Zelaeta Berri Plaza 3, Beasain (Gipuzkoa)

Objetivos

→ Trabajar las competencias matemáticas de forma manipulativa.

→ Ayudar a crear entornos de aprendizaje para las matemáticas a partir de materiales manipulativos.

→ Orientar a los adultos en la realización de actividades basadas en la manipulación y en el juego.

→ Concienciar a los adultos de la necesidad de crear situaciones que permitan que cada niño se desarrolle a su propio ritmo.

→ Proporcionar herramientas didácticas para generar actividades que se apoyan en el uso de materiales manipulativos.

Contenidos

→ Reflexiones sobre cómo trabajamos con el material manipulativo.

→ El papel del educador en el aprendizaje de las matemáticas.

→ El niño como creador y constructor activo de su aprendizaje.

→ Presentar actividades para trabajar:

o El razonamiento lógico.

o El razonamiento geométrico.

o El sentido numérico

o El cálculo numérico tanto mental como escrito.

o Las fracciones

Programa

Se presentarán actividades para realizar con materiales manipulativos clásicos y otros de fácil construcción:

Introducción:
– Objetivos del curso.

– El papel del educador en el aprendiza de las matemáticas.

Razonamiento lógico:
– Actividades con los bloques lógicos.

– Tablas de doble entrada .

– Juegos que estimulan el razonamiento lógico.

Razonamiento geométrico:
– Clasificaciones geométricas.

– Definiciones geométricas.

– El tangram y otros puzles geométricos.

– El geoplano.

– Perímetros, áreas y volúmenes sin fórmulas.

– Propiedades de las operaciones.

Razonamiento numérico:
– Descomposición numérica

– Las regletas y el material base 10.

– Operaciones con y sin algoritmos.

– Los materiales imprescindibles en el desarrollo del sentido numérico.

– Materiales para trabajar las fracciones.

Metodología

Se invita a los participantes a reflexionar sobre el contexto teórico-práctico que es necesario para trabajar las matemáticas con materiales manipulativos.

Se trata de un curso donde ampliarás tu conocimiento sobre el uso de los materiales más conocidos y descubrirás nuevas propuestas.

Duración:

10 horas

19 de mayo viernes de 17:00 a 21:00

20 de mayo, sábado de 8:30 a 14:30

Tarifa: 250€

OFERTAS:

Tarifa especial hasta el 15 de marzo:220€

Imparte

→ Malena Martín es licenciada en matemáticas por la universidad de Barcelona, profesora de matemáticas de secundaria e investigadora en educación activa.

→ Trabaja en el área de matemáticas manipulativas y vivenciales y se dedica a la formación de todo tipo de personas (familias, docentes, psicólogos, educadores sociales, optometristas, etc.) que quieren trabajar las matemáticas favoreciendo la acción creativa e investigadora del niño y la niña.

→ Desde su página web, Aprendiendo Matemáticas, desarrolla una labor divulgativa de otra forma de enseñar y aprender matemáticas. En ella presenta tanto una metodología más libre y activa como recursos prácticos para llevar a casa o al aula.

El curso Matemáticas Manipulativas en Educación Primaria surge de ese mismo espíritu: ofrecer recursos y orientaciones para conseguir un entorno de aprendiza- je donde el niño disfrute y aprenda matemáticas a la vez que se respeta su ritmo y sus intereses.
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Elaboración de un cajón luz

Elaboración de un cajón luz

maiatza 20, 4:00pm - maiatza 20, 8:00pm

ttiklik elkargunea. Zelaeta Berri Plaza 3, 1A. Beasain (Gipuzkoa)

Talleres familiares
Cómo aplicar diferentes Pedagogías activas en el hogar .

Elaboración de un cajón luz.

Esta actividad está destinada a personas adultas. La caja o mesa de luz es una herramienta educativa y lúdica utilizada en todas las escuelas de inspiración pedagógica Emilio Reggio.
Es un estímulo sensorial mágico que potencia la concentración y relajación. Puede utilizarse desde los 18 meses en adelante. Puede utilizarse desde los 18 meses en adelante.
Se aportara un dossier con enlaces a propuestas de materiales y actividades.

NOIZ: 2017/05/20

ORDUTEGIA: 16:00-20:00

LEKUA: ttiklik elkargunea. Zelaeta Berri Plaza 3, Beasain (Gipuzkoa)

TARIFA: 130€

Talde minimoa: 8 pertsona
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Montessori Intensivo noviembre

Montessori Intensivo noviembre

Aza 3, 4:00pm - Aza 5, 9:00pm

ttiklik elkargunea, Zelaeta Berri Plaza 3, Beasain (Gipuzkoa)

2017: MONTESSORI

NOIZ:

2017ko azaroak 3, 4 eta 5

IRAUPENA:

25 ordu

NON:

TTiKLiK! ELKARGUNEA (Beasain)

AZALPENA (barkatu, gazteleraz dago):

Este intensivo es una introducción a la pedagogía Montessori, ideal para aquellas personas que quieran empezar con esta pedagogía. Abarca una mirada por todas las áreas y está enfocado en la parte práctica, es decir, en los materiales, aunque sin olvidar la parte teórica de la pedagogía.

Está dirigido tanto a maestros como a familias, ya que en él se hablará de la introducción de la pedagogía Montessori tanto en la escuela como en casa.

Durante el curso veremos una pequeña introducción a la etapa de 0 a 3 años, pero nos centraremos en la etapa que abarca de los 3 a los 6 años, aunque en algunas áreas la aplicación se prolonga hasta los 8/9 años, por lo que la proyección del curso se alarga en edad.

Área 1: Ambientes preparados y Vida práctica.

En este taller se hará una introducción a la pedagogía. Se empezará con el área de la Vida práctica, recomendada en toda la etapa de infantil.

Veremos cómo preparar un aula para introducir los materiales Montessori en la escuela tradicional y como preparar un ambiente en casa para trabajar bajo esta filosofía educativa.

Área 2: Infantil (0-3 años) y Sensorial.

En este taller se mostraran los materiales que se trabajan a nivel sensorial en la etapa de 0-3 años y en una segunda etapa de 3-6. Son materiales que preparan para la siguiente área matemática y del lenguaje.

Área 3: Matemáticas.

En este taller se mostraran materiales para trabajar desde el reconocimiento de los números, pasando por las principales operaciones matemáticas y con una introducción a la geometría, fracciones, raíz cuadrada, etc.

Área 4: Lenguaje.

En este taller se mostrarán los materiales adecuados para la introducción a la lectura, escritura y la gramática.

Área 5: Cultura general.

En este taller se mostrarán materiales para trabajar las áreas de Zoología, Botánica, Geografía e Historia.

IRAKASLEA (barkatu, gazteleraz dago):

Sandra Vallcanera Lorenzo estudió Magisterio y Técnico de Educación especial, decidiendoespecializarse en Pedagogía Montessori, para lo que ha ido realizando diversas formaciones a lo largo de estos años, a través de los cuales se ha convertido en una experta en juego infantil y ambientes preparados.

Es defensora y difusora de la educación libre y educa en familia a sus tres hijos (homeschooling).

Forma parte del grupo de expertos del programa de coaching educativo de la Pedagogía Blanca, dónde participa en el Módulo 5 (Pedagogías alternativas) con una conferencia-taller sobre “Materiales de las diferentes corrientes pedagógicas” y en el Módulo 10 (Cambiemos el sistema) con una conferencia-taller sobre “La importancia del juego infantil”

Desde Jaisa Educativos imparte cursos introductorios para aquellas personas que quieran iniciarse en Montessori.
(**no es guía Montessori // ez da Montessori gia)

TARIFA:

195€ matrikula 2017ko ekainaren 20 aurretik ordainduta (20 barne)

235€ matrikula ekainaren 21etik aurrera ordainduz gero

** Lo egiteko aukera modu ekonomikoan

ORDUTEGIA (HORARIO):

Ostirala 10…… 16 – 21
Larunbata 11 …… 9 – 14 // 15 – 21
Igandea 12 … – 9 – 14 // 15 a 21
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